¿Qué significan los estados de SCORM en Moodle?

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¿Qué significan los estados de SCORM en Moodle?

Ya terminaste tu curso en Storyline (parte de Articulate 360) y querés publicarlo en Moodle. Vas a la pantalla de publicación y en la opción LMS aparece la opción de publicarlo como SCORM 1.2 o 2004. Hay diferentes opciones en la sección “Informar el estado a LMS”, según elijas una u otra.

Seguramente te estarás preguntando ¿cuál es la diferencia? ¿cómo saldrán los reportes del LMS con cada una de estas opciones? ¿Hay alguna opción mejor que otra?

Cómo surgieron estos valores en SCORM 1.2 y 2004

En SCORM 1.2 había un solo elemento que informaba el estado del curso al LMS y ese elemento informaba uno de estos 4 valores:

  • Completo
  • Incompleto
  • Aprobado
  • Desaprobado

Rápidamente se hizo evidente que con un solo elemento era difícil determinar el desempeño real del alumno en el LMS. Cuando el estudiante se iba del cuestionario sin haber respondido todas las preguntas, la mayor parte de los softwares informaban “Desaprobado” en lugar de “Incompleto”. El LMS no podía diferenciar entre la acción de abandono y la verdadera desaprobación, es decir la situación del alumno que completa el cuestionario pero lo desaprueba.

La siguiente versión de SCORM (2004) corrigió este problema reemplazando el estado único con dos estados:

  • Un Estado de Finalización (Completion Status) cuyos valores posibles son “Completo” o “Incompleto”.
  • Un Estado de Aprobación (Success Status) cuyos valores posibles son “Aprobado” o “Desaprobado”. En Storyline 360 y Studio 360 lo traducen como “suspendido” pero es failed en inglés.

El Estado de Finalización indicaría que el curso fue “Completado” o quedó “Incompleto”, mientras que el Estado de Aprobación indicaría el desempeño del estudiante en un cuestionario como “Aprobado” o “Desaprobado”. Así se iban a poder diferenciar todos los escenarios posibles:

¿Qué significan los estados de SCORM en Moodle? 1
Así se ve la primer pantalla de opciones de SCORM en Storyline 360.

Vamos a ver qué genera cada par de opciones en las tablas de abajo, pero antes tenemos que agregar un valor que casi se nos escapa.

El quinto elemento

A las combinaciones posibles que se ven en el menú de Storyline hay que sumar un valor extra, que no se verá allí pero sí en el LMS. Es el valor “unknow” (desconocido) y aparece en los dos estados, es decir hay un posible valor unknown para el Estado de Finalización y un posible valor unknown para el Estado de Aprobación.

¿De dónde sale este valor “desconocido”? Aparece cuando el LMS no puede determinar el valor de un Estado porque no se le brindó esa información.

Por ejemplo, si el curso se publica en SCORM 1.2 y se elegimos informar al LMS con el par “Aprobado/Deaprobado”, estamos informando valores relacionados al Estado de Aprobación de un cuestionario. No estamos enviando nada acerca del Estado de Finalización del curso.

Confiamos en que con la tabla de abajo esto se entenderá mejor.

Los estados de SCORM en el LMS

Articulate Storyline 360 presenta hoy las mismas opciones de “Informar el estado a LMS” tanto en SCORM 1.2 como en 2004. Por eso no suele quedar claro a nuestros clientes qué va a resultar con cada elección. Vamos a examinar los resultados para cada una de las diferentes opciones.

Las siguientes tablas son para cursos con cuestionarios. Este curso de prueba tiene un cuestionario de cuatro preguntas y lo configuramos con un puntaje de aprobación del 70%.

Hay 3 escenarios posibles:

  • El alumno inicia el cuestionario, pero lo abandona sin un resultado.
  • El alumno completa el cuestionario y aprueba (más del 70%).
  • El alumno completa el cuestionario y falla (menos del 70%).

Storyline publicado en SCORM 1.2

Configuración: Completed/Incomplete (Completo/Incompleto) en SCORM 1.2

Qué hizo el usuarioScorm Completion StatusScorm Sucess Status
Hizo una parteincompleteunknown
Aprobóunknownpassed
Fallóincompleteunknown

Configuración : Completed/Failed (Completado/error) en SCORM 1.2

Qué hizo el usuarioScorm Completion StatusScorm Success Status
Hizo una parteincompleteunknown
Aprobóunknownpassed
Fallóunknownfailed

Configuración: Passed/Failed (Aprobado/suspendido) en SCORM 1.2

Qué hizo el usuarioScorm Completion StatusScorm Success Status
Hizo una parteincompleteunknown
Aprobóunknownpassed
Fallóunknownfailed

Configuración: Passed/Incomplete (Aprobado/Incompleto) en SCORM 1.2

Qué hizo el usuarioScorm Completion StatusScorm Success Status
Hizo una parteincompleteunknown
Aprobóunknownpassed
Fallóincompleteunknown

Storyline publicado en SCORM 2004 3ra edición

Configuración: Completed/Incomplete (Completo/Incompleto) en SCORM 2004

Qué hizo el usuarioScorm Completion StatusScorm Success Status
Hizo una parteincompleteunknown
Aprobócompletedunknown
Fallóincompleteunknown

Configuración: Completed/Failed (Completado/error) en SCORM 2004

Qué hizo el usuarioScorm Completion StatusScorm Success Status
Hizo una parteincompleteunknown
Aprobócompletedunknown
Fallócompletedfailed

Configuración: Passed/Failed (Aprobado/suspendido) en SCORM 2004

Qué hizo el usuarioScorm Completion StatusScorm Success Status
Hizo una parte incompleteunknown
Aprobócompletedpassed
Falló completedfailed

Configuración: Passed/Incomplete (Aprobado/Incompleto) en SCORM 2004

Qué hizo el usuarioScorm Completion StatusScorm Success Status
Hizo una parteincompleteunknown
Aprobócompletedpassed
Fallóincompleteunknown

Tengamos en cuenta que los valores que mostramos en las tablas de arriba son los de la norma SCORM pura y dura. Hay LMSs que siempre muestran un estado de “completado” si hay un score, es decir un aprobado o desaprobado de un cuestionario. Eso no sería posible publicando en SCORM 1.2, pero podría haber una modificación que hizo el proveedor del LMS.

Por ello estos detalles hay que hablarlos siempre con el proveedor del LMS, que sabe mejor que nadie qué configuración especial hizo en su plataforma.

Nuestra recomendación

Si estás buscando una guía general para publicar un curso de Storyline con un cuestionario, te recomendamos publicar en SCORM 2004 y establecer la opción “Informe de estado a LMS” en Aprobado/suspendido. Es el par más lógico en los informes. Solo dará un valor “desconocido” en el Estado de Aprobación si el cursante aún está conectado al cuestionario, lo cual tiene sentido.

Si se completa el curso, ya sea con un Aprobado o un Desaprobado, se informará al LMS que el curso fue completado y no se verá ningún estado “desconocido”.

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